ข่าวกิจกรรมครู

• เด็ก ๆ ได้เรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับรูปเรขาคณิต และได้มีการเชื่อมโยงความรู้ที่ได้กับชีวิตจริง ผ่านการตั้งคำถามของครู เช่น ในชีวิตประจำวันนักเรียนเห็นอะไรที่มีรูปร่างเหมือนรูปเรขาคณิตบ้างค่ะ
  นักเรียน
  : พิซซ่า, แตงโมหั่นชิ้น,หลังคาบ้าน(🔺)
  : ทีวี, กระดาน, ประตู, หมอน, โต๊ะ(🟥)
  : ฟุตบอล วอลเลย์บอล ปิงปอง(🔴)
  : มะละกอ (รูปวงรี) เป็นต้น

• เด็ก ๆ ได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง โดยการทำกิจกรรมผ่านเกมจับคู่รูปเรขาคณิต พร้อมบอกว่าแต่ละรูปมีชื่อเรียกว่าอะไร
• เด็ก ๆ สามารถสรุปความรู้จากบทเรียนพร้อมทั้งแสดงความคิดเห็นร่วมกันได้ “รูปเรขาคณิตแต่ละคู่จะต้องเป็นรูปที่เหมือนกัน ถึงแม้สีจะต่างกันแต่รูปร่างเหมือนกัน โดยสังเกตดูจากเส้นรอบรูป”

  18 พฤศจิกายน 2567